关于征集首批“人工智能+高等教育”

典型应用场景案例的通知

教（评）[2024]57号

校内各单位、相关教师：

为积极响应国家关于推进教育现代化的战略部署，发现、总结和推广一批具有创新性和实效性的教学模式、教学方法和管理机制，持续推动学校混合式教学模式改革和人工智能技术在教育教学的创新应用，进一步促进我校人工智能与高等教育的深度融合，现面向全校征集首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。

一、案例征集范围

面向校内各单位、全体教职工，征集一批使用人工智能技术辅助高等教育教学、管理的典型应用场景案例，案例成效显著、案例内容可复制推广。

二、案例立项计划

1.学校统筹指定1项典型应用场景案例参与教育部评选；

2.立项一批校级“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。

三、案例征集内容

（一）人工智能+教育教学

学校在混合式教学模式改革、在线课程开发、虚拟仿真实验课程建设、虚拟仿真实验室建设、智能学习系统应用、智能化教师教学评价等方面的创新典型应用场景案例。鼓励各二级学院申报跨学科、跨领域的综合性教学项目，以及利用大数据、机器学习等人工智能技术优化教育资源配置、提升学习效果的案例。

（二）人工智能+教育管理

学校在智慧校园建设、学生管理、教学管理、科研管理等方面的创新典型应用场景案例。

（三）参考方向

1.智能助教：利用人工智能技术辅助教师进行教研备课、辅导答疑、学习分析等，帮助教师优化教学方法，提高备课效率，了解学生学习情况，根据学生的学习进度实施个性化教学。

2.智能助学：如语言陪练、编程助手、智能学伴等，利用AI技术为学生提供实时互动的伴随式学习支持，激发学生的学习热情。

3.智能助管：利用人工智能技术开展教学质量管理、智能决策支持等，分析师生数据，优化教学资源配置，为教学质量提供评估和改进建议，支撑高校的管理决策。

4.智能助研：利用人工智能技术辅助科学研究，在前沿文献分析、科研数据处理、实验设计优化等方面发挥关键作用，推动科研工作的智能化和高效化。

5.其他创新场景：其他利用人工智能技术赋能高校教育教学的场景。

四、案例申报条件

（一）参选教育部案例条件

由学校根据“十四五”发展规划目标，结合我校申硕、双万计划项目验收、智慧校园建设等重大教学工作的需求统筹决定。

（二）参评校级案例条件

1.各二级学院：申报主体为个人或团队形式均可，第一申报人原则上需具有讲师及以上职称，且至少在校工作5年以上；鼓励各二级学院专业核心课、教师教育类课程案例均申报此项目。

2.各职能部门：申报主体需为所在部门，申报内容需与本部门职能紧密相关，能够体现人工智能技术在本部门工作开展中的创新应用。

（三）材料要求

1.整体材料报送要求

（1）《“人工智能+高等教育”典型应用场景案例申报汇总表》（附件1），由各二级学院、各申报部门填写，纸质版一式一份签字盖章后，于7月11日（星期四）下午18:00前交教务处教学科郭老师处，电子版同步发送至邮箱：546774500@qq.com。

（2）《“人工智能+高等教育”典型应用场景案例申报书》（附件2）、录制3分钟以内案例展示视频（视频格式仅限MP4格式），以上2项材料由各申报人/团队/部门完成；附件2的纸质版材料一式一份签字盖章后，于7月15日下午18:00前，以学院为单位交教务处教学科郭老师处，附件2的电子版和视频同步发送至邮箱：546774500@qq.com。

2.电子版材料整理要求

各二级学院在收集资料时，给每个申报案例建立单独的文件夹，文件夹内需有该案例的申报书和对应的视频。学院按照汇总表中的排序，对文件夹以“编号+第一申报人”命名。最后将整理好的文件夹打包，以“学院名称+人工智能案例申报”命名发送到指定邮箱即可。

五、人工智能领域课程建设调研摸底

为了更好地推动“人工智能+高等教育”的发展，学校在征集首批典型应用场景案例的同时，决定同步针对各二级学院开展人工智能领域课程建设的调研摸底工作。

各二级学院主要围绕人工智能领域课程建设与应用情况（包括通识基础课、专业核心课、应用课等人工智能知识教育课程，以及人工智能赋能教育教学课程），开展书面调研，形成工作报告（说明进展成效、存在问题、下一步工作考虑以及对推进人工智能课程建设的政策建议，字数不限），并填写《人工智能领域课程建设情况统计表》（附件3），于7月11日（星期四）16:00前，将统计表、报告（可编辑文件和盖章扫描PDF版）报送至邮箱113559579@qq.com。

六、工作要求

1.各二级学院要高度重视本次调研摸底工作，组织相关教师进行深入讨论和研究，确保报送内容真实、准确、全面；报送材料需明确说明学院在人工智能领域课程建设方面的现状，包括已开设课程、教学计划、教学资源等方面的情况；

2.针对存在的问题和不足，各学院要提出具体的改进措施和建议，以促进人工智能领域课程建设的进一步完善和提高；对于下一步的工作考虑，各学院需结合自身的实际情况和发展目标，提出切实可行的规划和设想，为推进人工智能课程建设提供有力的支持；

3.各学院所报送的纸质材料需加盖学院公章，并由本院教学院长签字，确保材料的真实性和有效性；同时务必按照时间节点完成报送工作，确保调研摸底工作的顺利进行。

附件：

1.《“人工智能+高等教育”典型应用场景案例申报汇总表》

2.《“人工智能+高等教育”典型应用场景案例申报书》

3.《人工智能领域课程建设情况统计表》

联系人：王静    郭丹洁     电话：029--33720543

教务处

                       2024年7月10日