各二级学院：

为进一步深化学校课程思政改革，丰富学校特色课程思政资源库案例，学校决定开展首批课程思政教学资源库入库遴选工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

以立德树人根本任务为引领，充实和优化课程思政资源供给，促进课程思政资源的开发和利用，形成多专业、多学科共建共享共评的课程思政资源库，全面推进我校课程思政建设理论研究和教学实践，构建类型丰富、层次递进、互相支撑的课程思政育人体系。

二、建设原则

（一）正确性原则。入库资源需坚持正确的政治方向，素材和资源的育人功能要准确。紧紧围绕立德树人根本任务，落实三全育人的时代使命，确立课程思政育人主题，深入挖掘隐含的教育元素，在学科、专业、课程等层面，密切协作、加工凝练，形成育人功能明确的课程思政资源。

（二）应用性原则。资源内容要符合并满足学科专业教学实际应用，要具有“助教辅学”功能，要有鲜明的学科特色、专业特色和课程特色，实现思政教育元素与专业知识有机融合，为专业课教师开展课程思政提供丰富、系统、精准、方便、可及、可推广的素材，为学生自我学习教育提供资源支持。

（三）系统性原则。资源内容需进行系统性设计，围绕学科思政全局、专业思政主线、课程思政主题挖掘思政资源。通过共享、使用、竞赛、研究、评价等形式推进资源完善与更新，确保入库资源能得到充分的应用，推动课程思政建设持续发展。

三、申报条件

（一）课程负责人及项目组成员应为我校在职教师，政治立场坚定，师德师风良好。

（二）入库资源应依托课程进行申报，依托课程应在教务网中有教学任务安排，且已至少经过两个学期或两个教学周期的课程思政教学改革，并取得实质性改革成效。

（三）各二级学院按照现有本科专业数申报，每专业限申报1项。

四、相关要求

（一）入库资源内容需能够与课程知识点同向同行、紧密融合，充分发挥课程思政育人功能。资源形式多样，满足入库资源基础要求（见附件1、附件2）；

（二）入库资源需具备定期更新的条件，获批入库后，每学期至少更新1次资源内容，每次更新资源数量不少于5个。

（三）申报资源获批入库后，需由所在学院统筹安排，资源负责人具体实施，确保入库资源的有效应用与动态优化。

（四）已获校级课程思政项目立项的，提供符合（附件1、附件2）资源内容后，不参加校级遴选，直接入库。

五、材料报送

（一）申报材料

1.本次新申报入库资源

（1）《课程思政教学资源入库资源要求》（附件1）；

（2）《课程思政入库资源教学设计》（附件2）；

（3）《咸阳师范学院课程思政教学资源申报书》（附件3）；

（4）2026年4月20日前提交至：

http://5tzlqil3.mh.chaoxing.com

2.校级课程思政项目申请入库

（1）《课程思政教学资源入库资源要求》（附件1）；

（2）《课程思政入库资源教学设计》（附件2）

（3）2026年4月20日前提交至：http://5uf9pj3q.mh.chaoxing.com

3.纸质版材料提交

（1）《课程思政入库资源教学设计》（附件2）

（2）《咸阳师范学院课程思政教学资源申报书》（附件3）

（3）《***学院新申报入库资源汇总表》（附件4）

（4）以上材料，以学院为单位，将新申报入库的材料及已立项校级教学案例申请入库的项目材料，分类整理，1式1份（签字盖章后）于2026年4月20日前以“学院名称+课程思政教学资源入库申报材料”命名，申报材料文件包内每门课程一个单独的文件夹，以“课程名+负责人”命名，电子版材料发送至邮箱113559579@qq.com。

六、联系人及联系方式

联系人：王静   郭丹洁

联系电话：029--33720543

附件：

1.《课程思政教学资源入库资源要求》

2.《课程思政入库资源教学设计》

3.《咸阳师范学院课程思政教学资源申报书》

4.《***学院入库资源汇总表》

                               教务处

                          2026年3月23日